Educación en diabetes y el educador

Qué es y cual es su objetivo principal

Hola! Hoy hablaremos de la educación en diabetes y el educador. Primero revisaremos la educación y su importancia y después veremos al educador. Empecemos!

La educación en diabetes es muy importante ya que forma parte de la educación para la salud, esto quiere decir que la mayoría de las acciones, en un 99% las efectuara el paciente que vive con diabetes, la educación en diabetes es de hecho, educación en el auto manejo de la diabetes.

¿Qué es la educación en el auto manejo?

La educación en el auto manejo es un proceso de enseñanza- aprendizaje, donde la enseñanza es un sistema de acciones diseñadas para proporcionar o facilitar el aprendizaje y el aprendizaje es un proceso activo dirigido a la meta de transformar los conocimientos, habilidades y valores en nuevos comportamientos. El comportamiento es un conjunto de acciones observables y medibles empleadas para modificar nuestras circunstancias y mejorar nuestra vida.

Imagínese Ud. que está enfermo, tan enfermo que tiene que cambiar de dieta, de estilo de vida y hábitos personales y además le han prescrito como terapéutica unos ejercicios físicos concretos y una serie de medicamentos que tiene que auto administrarse de acuerdo a instrucciones muy detalladas.

Ahora imagínese tratando de hacer todas estas cosas sin ser instruido sobre como hacerlas. Después de ello usted tendrá idea exacta de lo importante que es la educación sanitaria de los pacientes.

-Ulrich Adcock (1980)-

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La Asociación Americana de Educadores en Diabetes (AADE) define la educación en el auto manejo como un proceso colaborativo del profesional con la persona con diabetes o con riesgo para desarrollarla, con el fin de adquirir conocimientos y habilidades necesarios para modificar el comportamiento y manejar exitosamente la enfermedad. Este proceso debe de ser un proceso continuo, interactivo, que incluya a la persona con diabetes, a su familiar y al educador en diabetes. La meta de la educación en el auto manejo no es sólo el control glucémico, es mejorar la calidad de vida con comportamientos de autocuidado.

CINCO ESTÁNDARES

Vamos a revisar ahora cuáles son los cinco estándares basados en evidencia para guiar el proceso de educación en el auto manejo, esto quiere decir, las cinco maneras de darnos cuenta que el autocuidado de la diabetes funciona.

  1. Los cambios en nuestro comportamiento, son los únicos resultados que nos pueden decir que estamos haciendo cambios en nuestra educación para el auto manejo de la diabetes.

  2. Los siete comportamientos de autocuidado determinan la efectividad de la educación donde la auto manejo de la diabetes, una persona que siguen los siete comportamientos de autocuidado tendrá mejores resultados que aquella que no nos conoce.

  3. Los comportamientos de auto manejo se deben evaluar al inicio y después de empezar una sesión de educación diabetes.

  4. El continuum de resultados que incluyen: aprendizaje, comportamientos, estado clínico y estado de salud, se deben investigar para demostrar la interrelación entre la educación en el auto manejo de la diabetes y los comportamientos. Es importante revisar los resultados para valorar si hace falta educación, disciplina o alguna otra variable que esté afectando para llevar acabo mi autocuidado de manera correcta.

  5. Estos resultados previamente mencionados se deben utilizar para guiar la intervención educativa, para ver qué hace falta fortalecer.

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EL EDUCADOR EN DIABETES

El educador es quien facilita la experiencia de aprendizaje, es quien ayuda a los pacientes a identificar los problemas y resolverlos, a tomar la responsabilidad de su autocuidado, a establecer metas y a tomar mejores decisiones informadas. Un educador en diabetes deberá tener siempre como carrera previa, una relacionada con el área de la salud, puede ser:

  • Nutriólogo
  • Enfermero
  • Trabajador social
  • Psicólogo
  • Fármaco biólogo
  • Médico.

La educación en diabetes y el cuidado de un paciente que vive con diabetes es necesario que se maneje a través de un equipo multidisciplinario que trabaje en conjunto. Según la Asociación Americana de Educadores en Diabetes, el educador en diabetes es un profesional de la salud que debe de tener conocimientos en ciencias biológicas, sociales y de comunicación, debe ser capaz de dar asesoramiento psicológico, debe de ser capaz de proporcionar educación y de tener experiencia en el autocuidado de personas con diabetes.

Para concluir esta plática no debemos olvidar que la educación en el cuidado de la diabetes tienen lugar en el corazón y muchos de nuestros esfuerzos están dirigidas por la cabeza, la educación es un viaje que empiezan el corazón del paciente y del educador donde el paciente es el timón.

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